Page 44 - waia227
P. 44

‫"מגיע לי"‪ ,‬אבל היא אינה כזו‪ .‬היא מה שהיא‪ִ :‬נ ְרָגּנוּת‬  ‫בתנועה‪ ,‬נדאג לתזמן מראש זמני הפוגה‪ .‬זה יעזור‬       ‫עדינה סוקלוף‬
‫‪ -‬מחוסר השגרה‪ ,‬ממזג האויר החם‪ ,‬מהלחות‪,‬‬
                                                      ‫ְבּ ִמ ְזעוּר היללות‪ ,‬הבכיות והמריבות הבלתי־נמנעות‪.‬‬  ‫איך להבטיח שאתם וילדיכם לא תתאכזבו מחופשת‬
            ‫מהשיזוף השורף ומעקיצות היתושים‪.‬‬           ‫כשיגיעו היללות נכריז‪" :‬חופשה היא כיפית‪ ,‬אבל‬        ‫הקיץ? הילדים יוצאים לחופשת הקיץ ואנו מקווים‬
‫אנחנו יכולים להשתמש בזה‪ ,‬כדי לעבוד על תכונת‬           ‫היא גם מעייפת‪ .‬בואו נעשה הפסקה‪ ,‬נשתה משהו‬          ‫שכל טיול שנבחר בו יספק לנו את ההזדמנות‬
                                                                                                         ‫להתחבר‪ ,‬לצחוק‪ ,‬ליצור זכרונות‪ .‬אבל בינינו‪ ,‬מתי‬
         ‫הכרת הטוב שלנו ולשמש דוגמה לילדינו‪.‬‬                                             ‫ופשוט נרגע"‪.‬‬    ‫בפעם האחרונה עמדה החופשה שלנו בציפיות?‬
‫בחופשה שלנו‪ ,‬בכל פעם שנכנסנו בבוקר למכונית‪,‬‬           ‫כדאי להצטייד בכמה ספרים‪ ,‬משחקי קופסה‪,‬‬
‫היה בעלי פונה אל הילדים ואומר‪" :‬טוב ‪ -‬מחיאות‬
‫כפיים לאמא על שהכינה וסידרה וארזה לכולנו‬              ‫הילדים מתלוננים‪ ,‬המלון בכלל אכסניה‪ ,‬ומזג האויר פאזלים‪ ,‬צבעים ודפי צביעה‪ .‬כך אפשר יהיה למלא‬
                                                                       ‫את ההפסקות במקרה הצורך‪.‬‬
                       ‫ארוחות לכל היום הזה!"‪.‬‬                                                            ‫לא משתף פעולה‪ .‬כל כך מאכזב!‬
‫ואז אני הייתי אומרת "עכשיו כולם אומרים‬
‫תודה ענקית לאבא על הטיול שהוא‬                                                                            ‫אבל זה לא חייב להיות כך‪ .‬הנה שש עצות‪,‬‬
‫תכנן לנו להיום ועל שהוא הנהג‬
                                                                                                         ‫בדוקות ומנוסות‪ ,‬שיהפכו את החופשה‬
                         ‫שלנו!"‬
‫אפילו עברנו להודות לילדים‬                                              ‫שש עצות‬                                          ‫שלכם לנפלאה‪.‬‬
‫שלנו "אלי‪ ,‬ראיתי שהיית מאד‬                                              ‫בדוקות‬
‫עצוב הבוקר כי שכחתי להביא‬                                              ‫לחופשה‬                                       ‫א‪ .‬ציפיות מציאותיות‬
‫את החולצה שאתה הכי אוהב‪.‬‬                                               ‫משפחתית‬                           ‫זו הנקודה החשובה ביותר‪ .‬אם‬
‫תודה שלבשת את החולצה‬
‫שאתה פחות אוהב‪ ,‬כדי שנוכל‬                                                                                ‫נצא לחופשה שלנו עם ציפיות‬
                                                                                                         ‫לא מציאותיות‪ ,‬נמצא את‬
               ‫לצאת לדרך"‪.‬‬                                                                                ‫עצמנו מתוסכלים וכועסים‬
‫ֵה ַבנּוּ את הרעיון‪ ,‬נכון? הכרת‬                                                                             ‫רוב הזמן‪ .‬יציאה עם ילדים‬
‫הטוב היא תכונה נלמדת‪ .‬יש‬                                                                                  ‫אינה חופשה; היא מסע‪ .‬בדרך‬
‫להתאמן עליה ויש להראות דוגמה‬                                                                              ‫כלל אין בה יותר מדי זמן‬
‫חיה שלה‪ .‬חופשה היא זמן נפלא‬                                                                              ‫להרגע‪ .‬אז הבה נשנה את הלוך‬

                        ‫לעשות זאת‪.‬‬                                     ‫מעולה‬                                             ‫הרוח שלנו‪.‬‬

                     ‫ה‪ .‬חטיפים ומשקאות‬                                                                   ‫הנה עוד כמה ציפיות לא‬
‫כה הרבה מההתנהגות הלא־משהו של ילדינו היא‬                                                                     ‫מציאותיות‪:‬‬
‫פשוט תוצאה של רעב או צמא‪ .‬לכן‪ :‬שתמיד יהיו‬
‫לנו חטיפים ושתיה ‪ -‬עדיף בלי מלא סוכר ‪ -‬בהישג‬                                                             ‫‪ -‬כולם יעריכו את המאמצים הכבירים‬
‫יד‪ .‬הכלל הזה לבדו יכול למנוע את מרבית התקפי‬
                                                                                                         ‫שהשקענו בתכנון החופשה הזו‪.‬‬
                        ‫הזעם מלצאת למתקפה‪.‬‬
                                                                       ‫‪ -‬הילדים יבינו כמה מאמץ וכסף השקענו בזה‪ ,‬ג‪ .‬נתכונן למריבות‬
                                         ‫ו‪ .‬כסף‬                                                          ‫ובדרך נס יסתדרו אחד עם השני‪.‬‬
‫אנחנו עלולים למצוא את עצמנו מכלים זמן רב מאד‬          ‫אל החופשה מתלווים העדר שיגרה‪ ,‬מחסור במרחב‬
‫בויכוחי סרק עם הילדים‪" :‬לא‪ ,‬אין לנו כסף בשביל‬         ‫‪ -‬כולם ייהנו מכל אחת מן הפעילויות ֶשׁ ִתּ ְכ ַננּוּ לפי אישי וצורך להתחלק עם אחרים בדברים האישיים‬
‫זה"‪" ,‬לא‪ ,‬אנחנו לא נכנסים לחנות הזו"‪" ,‬אנחנו‬                                                                                  ‫לוח זמנים מוקפד‪.‬‬
‫יכולים להכנס‪ ,‬אבל רק להסתכל‪ .‬אל תבקשו שום‬             ‫)חדר‪ ,‬משחקים‪ ,‬בגדים(‪ .‬כל אלה נוטים להעצים את‬
                                                                       ‫‪ -‬על מי אנחנו עובדים? במקום זאת כדאי לצפות המתח התוך־משפחתי‪.‬‬
                                         ‫דבר!"‪.‬‬       ‫לכך ש‪ :‬הילדים יריבו‪ / .‬לא כל אחד מבני כדאי להעלות את הנושא מראש עם הילדים‪ ,‬ולחפש‬
                                                      ‫המשפחה יהנה מכל אחת מן הפעילויות‪ / .‬אתר יחד איתם דרכי טיפול אפשריים‪" :‬טוב‪ ,‬חבר'ה‪,‬‬
             ‫זה מתיש וזה לא נעים‪.‬‬                                                                        ‫הנופש ייראה שונה מאד מן התמונות שהופיעו‬
‫לפני ביקור משפחתי בלונה־פארק‪ ,‬ידידה הציעה לי‬          ‫כשאנחנו יוצאים לחופשה‪ ,‬נצטרך להיות יותר‬            ‫באתר האינטרנט‪ / .‬בחדר שלנו יהיה ריח מוזר‪.‬‬
‫פעם את ההצעה הבאה‪ :‬כל ילד מקבל סכום כסף‬               ‫נחמדים מבדרך כלל ולכבד אחד את השני קצת‬             ‫‪ /‬בשלב מסוים‪ ,‬בכל יום‪ ,‬מישהו יהיה נרגן )כולל‬
‫מוגדר‪ ,‬שהוא יכול לעשות אתו מה שהוא רוצה‪ ,‬אבל‬          ‫יותר ממה שאנחנו רגילים‪ .‬נצטרך לשתף אחת עם‬          ‫אנחנו( ‪ /‬לפעוט שלנו יהיה בשלב מסויים התקף‬
                                                      ‫השניה דברים שאנחנו לא רגילות לשתף‪ .‬רעיונות‬
             ‫זה כל מה שהוא מקבל במהלך היום‪.‬‬                                                                                   ‫זעם )כנראה יותר מאחד(‪.‬‬
‫זו היתה עצה מבריקה‪ .‬ילדינו כילו פחות זמן‬                             ‫כלשהם לשימור השלום והשלווה?"‬
‫בהתמקחות ובמשא־ומתן ויותר זמן בפיתוח כישורי‬           ‫רוב הסיכויים שנוציא מכיסנו יותר ממה ֶשׁ ִתּ ְכ ַננּוּ‪ .‬כשתגענה המריבות נחזור שוב ושוב על‬
‫המתמטיקה‪/‬עסקים שלהם‪" .‬כמה זה עולה?"‪,‬‬                  ‫נצטרך להזכיר לילדים להודות לנו על החופשה הרעיון הזה‪" :‬אני יודעת‪ ,‬אני יודעת‪ ,‬הוא משחק‬
‫"כמה ישאר לי אחרי זה?"‪" ,‬האם יש לי מספיק כסף‬          ‫)ולהתעלם מן ההערות שלהם על החופשות במשחקים שלך‪ ,‬היא לקחה את החולצה שלך ‪-‬‬
                                                      ‫המוצלחות יותר שעושות כל המשפחות של כל השיתופים האלה של החופשה לא קלים‪ .‬מה‬
               ‫לקנות את שני המשחקים האלה?"‬                                                                                    ‫החברים שלהם(‪.‬‬
                                                      ‫אפשר לעשות כדי שזה יהיה לך פחות קשה?"‬
               ‫באדיבות‪aish.co.il :‬‬
                                                      ‫הכרה בתסכולים של הילדים אולי לא תפסיק את‬           ‫מזג האויר יהיה נוראי‪.‬‬

                                                      ‫עכשיו‪ ,‬אחרי שעשינו סדר בציפיות שלנו‪ ,‬אנו מוכנים המריבות‪ ,‬אבל היא בלי ספק תמזער אותן‪.‬‬

                                                                       ‫ד‪ .‬נלמד הכרת הטוב‬                                        ‫למסע שלנו‪.‬‬

                                                      ‫כאמור‪ ,‬בשלב מסוים הילדים יהיו נרגנים‪ .‬לעתים‬        ‫ב‪ .‬נכניס בלו"ז זמני הפוגה‬

                                                      ‫אם החופשה שלנו היא מן הסוג שאנו כל הזמן קרובות מדי אנחנו מפרשים ִנ ְרָגּנוּת כתחושת‬

                                                                                                         ‫‪Dr. Benny Nabizadeh‬‬

‫שבט חן בוואלי‬  ‫שבט כפיר באגורה הילס‬                   ‫שבט הראל בעיר‬                        ‫מחירי תחרות‬

 ‫כיתות ב'‪-‬י"ב‬         ‫כיתות ה'‪-‬י"ב‬                       ‫כיתות ג'‪-‬י"ב‬                                          ‫!‪WE WILL BEAT ANY PRICE‬‬
 ‫‪818-836-9412‬‬        ‫‪424-235-5734‬‬                      ‫‪310-579-7902‬‬
                                                                       ‫‪Implant | Abutment | Crown | Braces | Cleaning | Whitening‬‬

                                                                                           ‫‪818-676-0970‬‬

                                                                                     ‫‪21617/21619 Sherman way. Canoga park, CA 91303‬‬
                                                                                                                                             ‫‪www.weareinamerica.com 44‬‬
   39   40   41   42   43   44   45   46   47   48   49