Page 32 - ‏‏waia169

‫אני‬
‫המבוגר‬
‫האחראי‬

‫לפעמים נדמה שלא יעזור‬
‫שום דבר‪ :‬מה שלא נעשה‬
‫עבורם‪ ,‬הדבר היחיד שמעניין‬

‫אותם זה לשגע אותנו‬

‫בחברה המערבית התהפכו היוצרות‪ .‬הילדים‬ ‫לשים קץ להתנהגויות מעוררות האמוציות האלה‪.‬‬ ‫דיני הריס‬
‫במרכז הבמה וההורים מתאימים את עצמם להם‪.‬‬
‫וכך זה פועל בימינו‪ :‬הילד מחליט < הוא מושך אחריו‬ ‫"שייכות" – הצורך להשתייך ליחידה גדולה יותר –‬ ‫הורות יכולה להיות עסק מתסכל‪ :‬מליון פעם‬
‫מוגדרת בפסיכולוגיה של ימינו כצורך אנושי בסיסי‪.‬‬ ‫אמרתם לו להרים את הבגדים המלוכלכים‪,‬‬
‫את הוריו < הוא מרגיש שייך‪.‬‬ ‫בימים ָע ָברו‪ ,‬לפני שפשתה הפסיכולוגיה בקרב‬ ‫ואיכשהו הגרביים של אתמול עדיין מקשטים את‬
‫המחנה‪ ,‬מדובר היה פשוט בצורך הטבעי של הילד‬ ‫רצפת החדר‪ .‬אמרתם להם להפסיק לריב והם‬
‫ברגע שאנו מודעים לדינמיקה הזו‪ ,‬נוכל להפוך‬ ‫עדיין צועקים ובועטים‪ .‬לקחתם אותם לגן חיות והם‬
‫אותה ולשוב למעמדנו כראשי־המשפחה‪ .‬אנו נרצה‬ ‫להשתלב עם הוריו‪ ,‬משפחתו והקהילה שלו‪.‬‬
‫לוודא שאנחנו ההורים ואנחנו אלה שמחליטים‪ ,‬כדי‬ ‫מתלוננים שהם רצו דווקא את פארק המים‪.‬‬
‫שניהול הבית לא יפול על כתפיה הלא־מנוסות של‬ ‫באותם ימים זה התבטא בזה שהילד הלך‪ ,‬פחות או‬
‫בת השנתיים או כתפיו ההורמונליות של בן השבע־‬ ‫יותר‪ ,‬בעקבות הוריו‪ .‬אם הם היו חייטים – הוא תפר;‬ ‫לפעמים נדמה שלא יעזור שום דבר‪ :‬מה שלא נעשה‬
‫אם הם היו רועי צאן – הוא רעה צאן; אם הם היו‬ ‫עבורם‪ ,‬הדבר היחיד שמעניין אותם זה לשגע אותנו‪.‬‬
‫עשרה‪.‬‬ ‫דייגים – הוא דג‪ .‬הצורך האנושי שלו בשייכות בא על‬
‫סיפוקו כשעשה את מה שהמשפחה ציפתה ממנו‪.‬‬ ‫והאמת היא שיש סיכוי שלא פעם‪ ,‬בתת־מודע‪ ,‬הם‬
‫הדוגמא הבאה מבטאת את דינמיקת הילד‪-‬הורה‬ ‫זה היה פשוט מאד‪ :‬ההורים החליטו < הילד פעל‬ ‫באמת רוצים לעורר בנו את האמוציות האלה‪ .‬הם‬
‫במונחים פשוטים‪:‬‬ ‫באמת רוצים שנרגיש כעס‪ ,‬רוגז‪ ,‬אשמה‪ .‬למזלנו‬
‫בהתאם < הילד הרגיש שייך‪.‬‬ ‫הרב‪ ,‬מרגע שאנו מבינים מה קורה‪ ,‬אנחנו יכולים‬
‫ילד בן ‪ 4‬משחק על המדרכה מחוץ לבית‪ .‬אמא‬

‫‪DUE TO COVID-19‬‬
‫‪COVERED CA IS EXPANDING‬‬
‫‪SPECIAL ENROLLMENT EFFECTIVE IMMEDIATELY,‬‬
‫‪UNTIL AUGUST 31ST, 2020‬‬
‫‪SECURE YOUR FAMILY & LOVE ONE WITH‬‬

‫‪www.weinamerica.com 32‬‬