Page 32 - waia156

‫מאויעךיללונתהלעםשיילחודיתם‬

‫את המידע הנחוץ‪ ,‬כאשר לפי שיקול דעתם ילדיהם‬ ‫כדי לשוחח ביחד‪ .‬זה יכול להיות במכונית בדרך‬ ‫ד״ר לאה רוג׳הני‬
‫זקוקים ומוכנים לכך‪ .‬זה גם יכול למנוע קבלת מידע‬ ‫אל הבריכה וממנו‪ ,‬לפני או אחרי המחנה‪ ,‬לפני‬
‫שגוי ממקורות לא מהימנים‪ ,‬כגון חברים לא מתאימים‪.‬‬ ‫תקופת הקיץ והעדר בית הספר יכולה להיות‬
‫שמתחילים את היום‪ ,‬או בערב כאשר כולם בבית‪.‬‬ ‫הזדמנות טובה ללימודי העשרה בנושאים חשובים‬
‫‪ .3‬להיות מוכנים ללא צפוי‬ ‫‪ .2‬לתת לילדים הרגשה שאפשר לדבר על כל‬ ‫כמו מתמטיקה וקריאה‪ ,‬אך יחד עם זאת‪ ,‬זהו זמן‬
‫ילדים הם מלאי הפתעות וספונטניים‪ ,‬כך שלא תמיד‬ ‫טוב לפתח תקשורת טובה עם הילדים‪ .‬להלן מספר‬
‫אפשר לצפות על מה הם רוצים לדבר ומתי‪ .‬להיות‬ ‫דבר‬
‫הורים פתוחים פירושו להיות בעלי קבלת פנים‬ ‫כאשר מדברים עם הילדים על האירועים היומיומיים‪,‬‬ ‫עצות על איך לנהל שיחות מועילות‪.‬‬
‫טובה‪ ,‬שכן‪ ,‬ילדים יכולים לראות מתוך הבעת הפנים‬ ‫זה נותן להם להבין שהם יכולים לבוא גם עם בעיות‬ ‫‪ .1‬להיות זמין כדי ליצור תקשורת פתוחה‬
‫שלנו אם נושא השיחה לא כל כך נוח עבורנו‪ ,‬ואז‬ ‫גדולות יותר הקשורות ללימודים‪ ,‬או לחברה כגון‬ ‫לעיתים קרובות משפחות לא מקדישות זמן להיות‬
‫עישון‪ ,‬סקס‪ ,‬גיל ההתבגרות‪ ,‬ועוד‪ .‬במקום לקחת‬ ‫ביחד ומתקשות בשיחות בגלל חוסר הזמן‪ .‬למעשה‬
‫ימנעו מלדון בנושאים אלו גם בעתיד‪.‬‬ ‫סיכון שהמידע יגיע ממקור אחר ובזמן שהילדים אולי‬ ‫זה לוקח רק חמש דקות לתת לילדים להבין שאנחנו‬
‫לא מוכנים‪ ,‬עדיף שההורים יקחו אחריות לספק‬ ‫שם בשבילם וכדאי לנצל את הרגעים הקצרים‬
‫‪ .4‬להפסיק לדבר ולהקשיב‬
‫בעוד שאנו עשויים להיות מחנכים‪ ,‬אנחנו גם צריכים‬ ‫‪DORIT KAHN‬‬ ‫ביטוחי חיים‬
‫לתת לילדים שלנו להרגיש ששומעים אותם‪ .‬כאשר‬ ‫ביטוחים רפואיים‬
‫ילדים מרגישים שההורים מקשיבים להם‪ ,‬הם נוטים‬
‫תוכניות פנסייה‬
‫לפתח בהם אימון ולהקשיב יותר‪.‬‬ ‫תוכניות חסכון לילדים‬

‫‪ .5‬לשאול שאלות פתוחות‬ ‫ביטוח סיעודי‬
‫יש להשתדל לשאול שאלות שהתשובות שלהן יותר‬ ‫אובדן כושר עבודה‬
‫מורכבות מאשר רק תשובה של כן ולא‪ .‬שאלות‬
‫פתוחות הן דרך טובה להבין את העולם הפנימי‬ ‫ביטוח נסיעות‬
‫של הילדים ולדעת מה באמת מעניין אותם‪ .‬יותר‬
‫חשוב מזה‪ ,‬זה לאפשר לילדים לשאול שאלות‪ .‬כדאי‬ ‫‪818.219.3525‬‬
‫להתאמץ ולהגביל את השאלות שלנו ולתת לילדים‬ ‫‪dorit@pathwayfinancial.us‬‬
‫להוביל את השיחה‪ .‬הרבה מחקרים חינוכיים מראים‬ ‫‪www.pathwayfinancial.us‬‬
‫שכאשר מנסים להשיג יותר מידי אינפורמציה‬
‫מילדים ובמיוחד בני נוער ‪ ,‬זה גורם להם להיות‬

‫שקטים ולהתכנס בתוך עצמם‪.‬‬
‫לסיכום‪ ,‬שיחות עם הילדים‪ ,‬כאשר שמים לב לאיך‬
‫לנהל אותן‪ ,‬הינן מרכיב חיוני ביותר בהתפתחותם‪.‬‬
‫חופשת הקיץ מספקת הזדמנות עצומה לניהול‬

‫שיחות אלו‪.‬‬

‫לאה רוג׳הני היא בעלת דוקטורט מאוניברסיטת‬
‫קלארמונט ותואר ראשון ושני מאוניברסיטת תל אביב‪.‬‬
‫היא מרצה ומתמחה בהוראת מתמטיקה בכל רמות‬

‫תיכון וקולג׳ ומייעצת לקולג׳‬

‫‪leahrojhani @gmail.com‬‬

‫‪www.weinamerica.com 32‬‬