Page 80 - waia225

‫איך לתכנן את‬
‫ליל הסדר המשפחתי‬

‫מסוגלת להפחית את רמת הלחץ )דרך אגב‪ ,‬גם‬ ‫כדי שהילדים יחוו את הסדר כמו שהיינו רוצים‪,‬‬
‫כוסית אחת או שתיים של יין יכולות לעשות את‬ ‫צריך להתכונן כראוי‬
‫זה(‪ .‬חישבו מראש ודאגו להרחיק מעצמכם גורמי‬
‫לחץ אחרים בתקופות החגים‪ .‬דברים כגון ציפיות‬ ‫את הסדר לחוויה בלתי נשכחת עבור כולם‪.‬‬ ‫דורון קורנבלאט‬
‫גבוהות‪ ,‬ביגוד חדש שהילדים חייבים לשמור על‬
‫ניקיונו וה"אתגרים" החוזרים ונשנים של ביקור אצל‬ ‫אני מציע שכל אחד יערוך רשימת מטרות קצרה‬ ‫עבור הילדים‪ ,‬פסח הוא אחד השיאים במעגל השנה‬
‫המחותנים‪ .‬זה עשוי לתרום לצמיחה האישית שלנו‪.‬‬ ‫משל עצמו‪ .‬הדבר החשוב הוא לתכנן מראש מטרות‬ ‫היהודי‪ .‬עבור ההורים‪ ,‬זו אחת ההזדמנויות הנהדרות‬
‫ריאליות‪ ,‬כדי שנוכל לנהל את הסדר בביטחון ותוך‬ ‫ביותר בשנה‪ .‬זהו זמן עמוס כל כך – ניקיון הבית‪,‬‬
‫לפעמים‪ ,‬במשך השנה‪ ,‬החיים היהודיים קשורים‬ ‫הכנת המזון‪ ,‬קבלת האורחים‪ ,‬לימוד לקראת החג‪...‬‬
‫לויתורים ולקרבנות ‪ -‬ממחבלים ברחובות ועד‬ ‫שמירה על הפוקוס הנכון‪.‬‬ ‫זהו יכול להיות גם זמן אמוציונאלי במיוחד שבו‬
‫למחויבויות קהילתיות‪ .‬אבל לא בפסח‪ .‬זה הלילה‬ ‫מתעוררים רגשות משפחתיים‪ ,‬כמו גם זמן רוחני‪,‬‬
‫שבו א‪-‬לוהים עצמו הוציא אותנו מעבדות וגילה את‬ ‫יחס‬ ‫שבו המוטיבים של חירות וגאולה חודרים ומחלחלים‬
‫אהבתו כלפינו‪ .‬זה הלילה שבו כולנו מלכים – לילה‬
‫של תקווה וגאולה‪ ,‬לילה של הכרה וביטחון‪ .‬אם אתם‬ ‫חשבו על התקופה שלפני פסח בשנה שעברה‪.‬‬ ‫לשגרת היומיום‪.‬‬
‫מסוגלים לשקף את העמדות האלה )אפילו קצת‬ ‫איזה יחס כלפי החג נראה לכם ששידרתם לילדים‬ ‫כיצד נוכל לנצל לטובה את ההזדמנות הנפלאה‬
‫שלכם? לא תמיד הילדים מקבלים את מה שאנחנו‬
‫מהן!(‪ ,‬הן יחלחלו לתוך ילדיכם‪.‬‬ ‫אומרים להם‪ ,‬אבל הם תמיד מרגישים מהם העמדה‬ ‫הזאת ולהטביע בילדינו זיכרונות יהודיים נצחיים?‬
‫והיחס שלנו‪ .‬כיצד יתייחסו הילדים שלנו לחג הפסח‬ ‫חילקתי את הרעיונות וההצעות הבאים לשלושה‬
‫פעילויות‬ ‫– האם הוא ייראה בעיניהם כנקודת שיא בשנה‬
‫היהודית‪ ,‬משהו שמחכים ומצפים לו? או שמא החג‬ ‫חלקים‪ :‬מטרות‪ ,‬יחס ופעילויות‪:‬‬
‫הפסיביות היא האויבת של חג הפסח‪ .‬חכמינו שערכו‬ ‫ייראה בעיניהם כמו 'עוד מנהג יהודי שצריך לסבול'?‬
‫את ההגדה טרחו בכוונה תחילה לשתף ולערב בה‬ ‫‪ -‬הכל תלוי בהתייחסות שאתם משדרים להם‬ ‫מטרות‬
‫את הילדים‪ ,‬וזה גם מה שאנחנו צריכים לעשות‪.‬‬
‫ִבּמקום שאדם אחד יקרא את ההגדה וכל השאר‬ ‫במעשיכם‪.‬‬ ‫כמבוגרים‪ ,‬מטרותינו אולי כוללות לימוד דבר חדש‪,‬‬
‫ישבו בשקט‪-‬משועמם כל הערב‪ ,‬כולם צריכים‬ ‫המשכיותה של מסורת משפחתית‪ ,‬התחברות‬
‫האם חג הפסח יהיה נקודת שיא בעיני הילדים או‬ ‫עמוקה יותר לזהות היהודית‪ ,‬או‪ ,‬עבור רבים מאיתנו‬
‫לקחת חלק וליהנות‪.‬‬ ‫שמא 'עוד מנהג מסורתי שצריך לסבול'?‬ ‫– פשוט רצון לשרוד! בנוסף לכל אלה‪ ,‬מהי המטרה‬
‫ההורית‪-‬יהודית שלך לליל הסדר? מה היית רוצה‬
‫איך נוכל לעשות את זה?‬ ‫דאגו לכך שהילדים יראו את מסר ההתרגשות‪,‬‬
‫הציפייה והגאווה היהודית‪ ,‬ולא את הלחץ‪ ,‬הבלאגן‬ ‫שהילד שלך יקבל ממך בלילה זה?‬
‫שאלו הרבה שאלות )ותנו פרסים או ממתקים‬ ‫והמתח‪ .‬אמנם חשוב מאוד לנקות כראוי את הבית‬
‫כתמריצים(‪ .‬לדוגמא‪ :‬במה שונה הלילה הזה משאר‬ ‫לקראת החג‪ ,‬אבל לא פחות מזה חשוב שתחושת‬ ‫כפי שאני רואה את זה‪ ,‬המטרות העיקריות שיש לנו‬
‫הלילות? למה הוא שונה בדברים האלה? למה אנחנו‬ ‫טרום‪-‬החג בבתים שלכם תהייה כזאת שהילדים‬ ‫עבור הילדים הקטנים שלנו הן‪) :‬א( להעניק להם‬
‫אוכלים רק מצות? מהי חירות? למה אנחנו אוכלים‬ ‫ירצו להעתיק יום אחד לבתיהם‪ .‬במרוץ הדוחק‬ ‫חוויה יהודית מרגשת ומהנה‪) ,‬ב( ללמד אותם את‬
‫מרור? למה אנחנו טובלים את האוכל שלנו פעמיים?‬ ‫והקדחתני של ערב החג‪ ,‬צריך להיזהר לא לצעוק‬ ‫יסודות סיפור הפסח‪) ,‬ג( לפתח את הבנת מושג‬
‫למה אנחנו מסבים? תנו לילדים שלכם להבין שיש‬
‫תשובות לכל השאלות האלה‪ ,‬ושהמנהגים האלה‬ ‫על הילדים )"בואו הנה מייד עם החטיף שלכם!"(‪.‬‬ ‫החירות שלהם‪.‬‬

‫הינם בעלי משמעות‪.‬‬ ‫איך לנקות את הבית ולהספיק בזמן את כל הבישולים‬ ‫לילדים הגדולים יותר‪ ,‬המטרות היסודיות שלנו‬
‫לחג? זהו נושא שנמצא מעבר לתחום המאמר הזה‬ ‫הן‪) :‬א( למשוך אותם לשיחות משמעותיות‬
‫אם אתם עצמכם לא יודעים את התשובות לשאלות‬ ‫)ומעבר ליכולתם של רוב בני התמותה(‪ ,‬אבל אין‬ ‫שמתאימות לרמתם‪) ,‬ב( להעניק להם את‬
‫האלו‪ ,‬נצלו את ההזדמנות הזאת כדי ללמוד‪.‬‬ ‫ספק שהתגברות על הפיתוי לדחות את ההכנות‪,‬‬ ‫התחושה שהם חלק חשוב מעם ישראל‪) ,‬ג(‬
‫בחנויות ספרי קודש אפשר להשיג מבחר הגדות‬ ‫לחזק ולקיים מסורות משפחתיות שהופכות‬

‫‪www.weareinamerica.com 80‬‬